Il curriculum formativo in psicologia clinica

Le recenti trasformazioni che hanno interessato il sistema universitario italiano richiedono un’attenta riflessione da parte di tutti coloro che sono coinvolti in tale processo. Didattica, formazione, professionalizzazione, processo di Bologna, Europsy. Un volume che affronta le questioni più rilevanti della formazione universitaria in psicologia clinica. Uno stimolo alla riflessione su futuri percorsi formativi che possano rispondere alle attuali aspettative ed esigenze professionalizzanti. Per chiunque si dedichi alla formazione universitaria in psicologia clinica e sia impegnato a favorirne lo sviluppo.
Il volume fornisce i più recenti aggiornamenti sul cambiamento degli ordinamenti didattici nelle facoltà italiane di psicologia, con particolare riferimento all’ambito psicologico-clinico. La prima parte riguarda le principali tappe della riforma universitaria in riferimento sia agli obiettivi previsti dal Processo di Bologna sia al Diploma europeo in Psicologia, che rappresenta un tentativo di definizione delle competenze richieste agli psicologi per una qualificata pratica professionale. La seconda parte traccia un adeguato curriculum formativo nell’ambito psicologico-clinico tramite l’illustrazione di esperienze didattiche diversificate e complesse che possono configurarsi come validi strumenti formativi.
Per tutti gli studenti dei corsi di laurea triennale e magistrale in Psicologia che intendono formarsi nel campo della psicologia clinica, per gli specializzandi delle scuole di specializzazione in Psicologia clinica, Neuropsicologia, Psicologia del ciclo di vita, Psicologia della salute, Valutazione psicologica e consulenza (counselling), Psicoterapia. Per tutti i docenti dell’ambito psicologico-clinico: uno strumento di informazione indispensabile per predisporre percorsi didattico-formativi finalizzati allo sviluppo degli obiettivi professionalizzanti nel variegato arcipelago della psicologia clinica.

CARATTERISTICHE

Formato: 17 x 24 cm
Brossura
Pagine: 200
Grafici e tabelle
Bibliografia